Met dit boek, Pedagogische tact, hoe dan?, hebben we de bedoeling om je vanuit een verscheidenheid aan ervaringen en inzichten na te laten denken over je eigen pedagogische handelen. Reflectievragen en opdrachten ondersteunen het denken. Bijvoorbeeld: in welke situaties zie je jouw kracht? Op welke momenten voel je je onzeker? Je leert over jezelf en ook over en van de kinderen.